Uma revisão independente publicada pelo governo britânico defende que pessoas com necessidades relacionadas ao autismo, ao TDAH e à saúde mental recebam apoio enquanto aguardam avaliação. Divulgado em 9 de outubro, o documento examina o atendimento na Inglaterra.
A recomendação é organizar os serviços a partir das dificuldades e necessidades identificadas, oferecendo suporte antes, durante e depois do processo diagnóstico.
O relatório preserva a importância da avaliação especializada. A crítica está na exigência de que a pessoa espere por sua conclusão para ter acesso a medidas que poderiam ajudá-la na escola, no trabalho ou na vida cotidiana.
Os autores também apontam fragmentação dos serviços, capacidade insuficiente e diferenças na qualidade das avaliações. Para enfrentar esses problemas, defendem padrões mais consistentes, investimento e ampliação das equipes.
As propostas fazem parte de uma revisão do sistema e dependem de implementação. O documento coloca no centro do debate o tempo vivido por quem aguarda atendimento e as consequências de permanecer sem apoio durante essa espera.
